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再见,你不能教我怎样忘记。

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【LM/valvert】《G大调交响曲》的曲式分析,和一点相关的唠嗑

叨逼叨,没耐心看的直接往下拉。

一个是稍微觉得有必要提一下交响乐的结构。一般四个乐章,每个乐章有一个曲式。奏鸣曲式sonata form,分为呈示部、展开部、再现部,在呈示部呈现两个对立的主题,展开部两个主题互相撕逼形成各种变形,最后到再现部达成统一。变奏曲variation就是一个母旋律生一堆孩子,挺好理解。

然后正式的曲式分析用的是总谱小节数。我认为小节和段落相近,所以以自然段为基本单位,标了每个部分的开始结束位置。其实用表格看起来会比较舒服,先暂且用破折号分隔一下。

有趣的地方在于,对全文做曲式分析的时候,我一开始并不确定第三章的主题分别是什么。这章并不像第一章有明显的对比和统一(Javert对Valjean和对Madeline的不同态度,他们其实是同一个人)。第一章是非常标准的奏鸣曲式,呈示部两个主题对立展现,展开部复杂变化,结尾同时出现,达成统一(虽然不是完全的统一)。但是交响乐的第三章,一般曲式是回旋曲或奏鸣曲式,回旋曲代进去,显然不对。往抽象方面去想之后,改成两个主题分别是“道歉”和“原谅”,以奏鸣曲式分析,竟然能很好地符合——简直迷人。

实际上,“文字有语义性,用音乐来分析文字的可行性比起用文字分析音乐的可能性低太多了”。即使文字能做到和音乐结构相像,可能也没有办法更进一步,至少事实证明它并不能够达到音乐的复杂度。

后来与原文作者确认过了,交响乐AU并没有刻意采用曲式的结构。这份曲式分析,可以算是我的一种二次创作,贴切也好强行也罢,算是我个人对交响乐AU的理解吧。

实在,还是非常感谢这篇AU的,没有它我真的遇不到我现在庆幸遇到的作品和人。

Chapter 1 第一乐章-Ruvido 暴烈地

曲式:奏鸣曲式 快板

引子 ————段落1-8

呈示部

第一主题:“争吵”————段落9-19

第二主题:“Madeline”————段落20-31

 

连接部 ————段落32-35

 

展开部 “争吵”与“Madeline”的旋律展开,最终以“Madeline”结尾。————段落36-69

 

连接部 ————段落70-77

 

再现部+尾声 主体为“争吵”,“Madeline”在中部出现,伴行第一主题旋律————段落78-113

 

Chapter 2 第二乐章-Intermezzo间奏曲

曲式:双主题变奏曲 慢板

第一主题:“Valjean” ————段落1-21

第二主题:“Javert” ————段落22-31

第一主题变奏1:“Valjean与Cosette” ————段落32-51

第二主题变奏1:“Javert”与“Madeline”主题(小调,短) ————段落52-55

第一主题变奏2:“Valjean与时间”————段落56-67

第二主题变奏2:“Javert”与“Madeline”主题(大调)————段落68-74

第一主题变奏3:“Valjean的新生活”————段落75-87

第二主题变奏3:“Javert的新生活”————段落88-96

第一主题变奏4:“Valjean在宴会上”————段落97-107

第二主题变奏4:“Javert在宴会上”————段落108-123

尾声:————段落124-136

Chapter 3 第三乐章-Semplice简单地

曲式:奏鸣曲式

呈示部

(引子)第一主题:“道歉”伴行“Javert”主题  ————段落1-27

第二主题:“原谅”伴行“Valjean”主题 ————段落28-42

 

展开部

“Javert”与“道歉”主题 ————段落42-83

连接部“Valjean与Cosette”————段落84-91

“Javert”,“道歉”,“Valjean”(伴行) ————段落92-102

“Valjean”,“原谅”,“Javert”(伴行) ————段落103-120

(连接部?)“Javert”与“Cosette” ————段落121-145

 

再现部

“Javert”,“Valjean”与“道歉” ————段落146-159

连接部“Javert”————段落160-173

“Valjean”,“Javert”与“原谅”————段落174-188 

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